Escola do Campo Santo Antônio

AUTORA Professora: Larissa Adamski Turma: 4º ano Número de alunos: 21 Durante toda a semana, eu e a professora Alexsandra Princival desenvolvemos um trabalho pedagógico voltado à conscientização sobre a importância da água, com foco no uso responsável e na preservação desse recurso essencial à vida

AUTORA Professora Larissa Adamski Turma: 4° ano - Alunos: 21 O projeto de robótica desenvolvido com a turma teve origem a partir de questionamentos levantados pelos próprios alunos durante as aulas. Demonstrando curiosidade sobre o funcionamento de tecnologias presentes no cotidiano, os estudantes passaram a investigar como as máquinas recebem comandos, como os robôs realizam tarefas e de que maneira a tecnologia pode auxiliar no cuidado com as plantas. A partir dessas indagações, iniciou-se um trabalho investigativo envolvendo conceitos básicos de robótica, automação e algoritmo.

AUTORA Professora Vanessa Trzaskos, quinto ano Nos meses de julho e agosto os alunos do 5º ano da Escola Municipal do Campo Santo Antônio realizaram atividades como: produção de maquete e cartazes, realizam entrevistas com pessoas com mais de 50 anos e com estas entrevistas realizaram produção textual.

Professora Célia Robaskiewicz Kuc, 4º ano A. Escola Municipal do Campo Santo Antônio. Iniciamos a nossa aula com o vídeo: “Vamos Ler e Tetra Pak detalham a importância da reciclagem”, matéria do Portal a Rede que explica de forma esclarecida e exemplificada o conteúdo. Após, fomos revisar o tema abordado de maneira prática, revisando as cores específicas e o significado de cada lixeira, assim como os lixos que estavam distribuídos na sala, os alunos foram orientados a colocar na sua respectiva lixeira. Em seguida, foi realizada uma produção de texto sobre o conteúdo, falando sobre o que eles aprenderem, organizado as crianças em círculos e compartilhado em forma de seminário. Na sequência, realizamos uma pesquisa sobre o que podemos fazer para reutilizar os materiais. Cada aluno poderia escolher um brinquedo, jogo ou qualquer outra coisa que pudéssemos reutilizar algum material reciclável. Essa atividade foi realizada em casa com a ajuda dos familiares ou respon...

Professora Célia Robaskiewicz Kuc, 4º ano A. Escola Municipal do Campo Santo Antônio. Inicialmente os alunos foram abordados com a seguinte pergunta: O que vocês entendem por mudanças climáticas? Deixado um momento para que cada um falasse o que pensava ser, pois é um tema que vem sendo bastante comentado em jornais. Após assistimos o vídeo “Vamos Ler e Brasilcap abordam as mudanças climáticas” onde aborda esse tema de forma bem objetiva e simples de entender. Na sequência os alunos foram orientados a fazer uma produção de texto sobre o que eles entenderam e aprenderam sobre o vídeo. Como tarefa de casa foi proposto que em conversa com a família, os alunos compartilhassem o texto e o que aprenderam com os familiares e juntos pensarem em uma imagem sobre algo que impacte diretamente o clima. Após realizarem juntos essa atividade, quem quisesse poderia tirar uma foto juntos com a imagem e mandar para a profess...

Professora Célia Robaskiewicz Kuc, 4º ano A. Escola Municipal do Campo Santo Antônio. Dando sequência ao vídeo que assistimos e o trabalho que realizamos do Projeto: Vamos Ler, “A importância da sustentabilidade”, continuamos a trabalhar com temas parecidos, envolvendo sempre os alunos e a família nesses projetos. Na disciplina de Geografia, no final do mês de junho e início de julho, trabalhamos sobre o “Campo e Cidade”, realizamos atividades do livro didático e no caderno. Após diálogos bem produtivos sobre os elementos presentes em cada lugar, os alunos foram incentivados a produzir em casa, com ajuda e criatividade da criança e família, casas, prédios, mercados, lojas, igrejas ou algo que esteja presente no campo ou na cidade. Os alunos foram orientados a utilizar materiais recicláveis, tudo simples, de acordo com o que eles têm em casa. Foi surpreendente ver cada trabalho maravilhoso que veio, o relato de cada criança sobre como realizaram o trabalho, quem ajudou e quais os materi...